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 ==== Allgemeines ====
-wollte mal hören wie es nun mit der Möglichkeit einer Doppelsitzung ist für die Planung der Einheit... Freitags eine Doppelsitzung zu machen funktioniert ja nicht wegen anderer Veranstaltungen im Anschluss, nun stellt sich mir die Frage ob es generell möglich ist einen anderen Termin zu finden und wenn ja, ob doodle nicht die einzige realistische Möglichkeit ist einen solchen anderen Termin zu finden?!? Würde das auch in Angriff. nehmen wenn es möglich wäre und einen Doodel erstellen. Was sagt ihr und Vorallem Felix? \\
-**Antworten:**
- * Ansich wäre ich auch für eine Doppelsitzung, aber ich glaub das wird sehr schwierig einen neuen Termin zu finden, andem dann wirklich alle da sein könnten. --- Saralena \\
+Ich habe jetzt schon aus verschiedenen Richtungen Fragen, bzw. Kritik darüber gehört, warum wir uns so sehr auf die tutorielle Lehre versteifen. Mir selbst hilft es bei meiner tutoriellen Arbeit, aber die Seminar Überschrift heißt "Bildungsprozesse begleiten" und ich denke mal, dass mir niemand wiedersprechen wird wenn ich sage, dass es mehr Bildungsprozesse gibt als die tutorielle Lehre. Viele von uns streben keine Kariere in der Uni an. Also gibt es wahrscheinlich genausoviele zukünftige Bildungsprozesse, die zu begleiten isnd, wie Teilnehmende in dem WS.
-  * Wir können es einfach versuchen - ich freue mich auf einen doodle-Link. Wochenende ist bei mir tabu. ;) --- Felix \\
+Gerade an der Erstellung unseres Essays merkt man den Fokus. Doch einige in unserem WS sind keine Tutor*innen und haben evt. auch andere Interessen. Ich selbst fände eine breitere Anschauung spannend, trotz dessen, dass ich Tutorin bin. Auch im Modulhandbuch ist keine Rede davon, dass wir uns auf tutorielle Lehre versteifen müssen. In der Sitzung von Sebastian und Massimo hat man die Diskrepanz zwischen der geplanten Vorbereitung und der Erwartung seitens Felix stark gespührt. Zwar ist der WS ein Qualifizierungsseminar für Tutor*innen, aber laut Modulhandbuch sind alle willkommen und vll ist es die Aufgabe der Tutor*innen, die sich qualifizieren wollen, Lehrinhalte auf ihre tutorielle Lehre zu übertragen. Ich würde also gerne die Diskussion eröffnen, ob wir folgende Themen weiterhin mit dem Fokus der tutoriellen Lehre behandeln möchten oder auch andere Bezüge herstellen wollen?
-  * gut gut...wenn generell nichts dagegen spricht dann richt ich den mal ein und wir schauen was passiert...allerdings erst nach freitag wenn wir uns alle wieder gesehen haben und darüber gesprochen haben für welche Themen und Daten sich das eignet - außer das klärt sich hier? oder soll ich generell mal einen machen um zu versuchen komplett für alle sitzungen auf doppelsitzungen umzuswitchen? --- Franka \\
-  * Vielleicht warten wir erst nochmal am Freitag ab, bei welchen Themen wir eine Doppelsitzung haben wollen würden. ;) \\

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