Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

--- lehre:sose2022:sozialwissmeth:analysen:trapp:tandem-09 [2022/09/13 22:15]
tandem-07a
+++ lehre:sose2022:sozialwissmeth:analysen:trapp:tandem-09 [2022/09/13 22:31] (aktuell)
tandem-07a
@@ Zeile 91: / Zeile 91: @@
 ==== 8. Forschung als Diskurs ====
+Aus der Studie Trapps geht nicht hervor, dass eine Diskussion mit den Befragten stattgefunden hat. Im Forschungsausblick der Studie werden lediglich Handlungsempfehlungen für die Hochschulausbildung von angehenden Lehrpersonen dargestellt (vgl. Trapp 2019: 460). Wie mit den Interviewpartnerinnen und Interviewpartnern im Vorfeld der Studie vereinbart, erfolgte die Auswertung der Studie und die Darstellung der Ergebnisse anonym (vgl. ebd.: 194).
 ==== 9. Sonstiges ====
@@ Zeile 98: / Zeile 98: @@
 ==== Literatur ====
+Flick, Uwe (2009): Sozialforschung. Methoden und Anwendung. Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag.
+Flick, Uwe (2010a): Triangulation in der qualitativen Forschung. In: Flick, Uwe; von Kardorff, Ernst; Steinke, Ines (Hrsg.): Qualitative Forschung – Ein Handbuch. 8. Auflage. Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag. S. 309-318.
+Kuckartz, Udo (2007): Einführung in die computergestützte Analyse qualitativer Daten. 2. Auflage. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
+Trapp, Ricarda (2019): Beliefs von Lehramtsstudierenden zu digitalen Medien im inklusiven Deutschunterricht – eine empirische Studie aus fachdidaktischer Perspektive. Dortmund: Technische Universität Dortmund
 ----

edulog Darmstadt | DokuWiki