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lehre:sose2020:sozialwissmeth:analysen:goetz:tandem36

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Tandem 36

  • Tandempartner 1: Simon Segritz
  • Tandempartner 2: Kosta Droumalias

Entwurfsfassung

1. (Forschungsgegenstand und theoretische Verankerung)

2. Fragestellung und Forschungsperspektive

Seit den frühen 2000ern werden in Berlin zur Stärkung der medienpädagogischen Kompetenzen sozialpädagogischer Fachkräfte umfangreiche Maßnahmen durchgeführt. Für Götz stellt sich nun, vor dem Hintergrund landesweiter medienpädagogischer Projekte, die Frage nach der konkreten Situation in den Einrichtungen. Dabei stehen die handelnden Akteure, wie Lehrer*innen und Erzieher*innen und Eltern, die mit ihren Vorstellungen zur Medienerziehung in der institutionellen Medienerziehung eine Rolle spielen, im Mittelpunkt der Untersuchung. Weiter untersucht wurde die Gestaltung der Medienbildung, zu der strukturelle, organisatorische und konzeptionelle Rahmenbedingungen gehören, wozu Trägerstrukturen, vorhandene Ressourcen, Netzwerke und inhaltliche Schwerpunktesetzungen in den Kindertagesstätten gehören. Es gilt also zu klären, welche Bedingungen in den jeweiligen Einrichtungen zum Gelingen einer gelungenen Medienbildung nötig sind (vgl. Goetz 2018, S. 120).

3. Feldzugang und Annäherung an das Feld

4. Erhebugsverfahren

5. Fixierung der Daten

6. Auswertungsverfahren und Interpretation

7. (Geltungsbegründung und Gütekriterien)

8. (Forschung als Diskurs)

9. (Sonstiges)

Literatur


Überarbeitete Endfassung

1. Forschungsgegenstand und theoretische Verankerung

2. Fragestellung und Forschungsperspektive

3. Feldzugang und Annäherung an das Feld

4. Erhebugsverfahren

5. Fixierung der Daten

6. Auswertungsverfahren und Interpretation

7. Geltungsbegründung und Gütekriterien

8. Forschung als Diskurs

9. Sonstiges

Literatur


Kommentare

Diskussion

Alanah Wachtl, 2020/07/08 20:14

Lieber Simon, lieber Kosta,

folgend möchten wir euch ein konstruktives Feedback zu eurem ersten Entwurf der Studienanalyse geben.

Neben ein paar wenigen Rechtschreib- und Satzzeichenfehlern sind uns eins, zwei Sätze aufgefallen, die nicht wissenschaftlich klingen und vom Satzbau auch nicht gut zu lesen sind. Unser Tipp: Achtet darauf, dass ihr bestimmte Wörter auf keinen Fall in einem Satz, aber auch in den darauffolgenden Sätzen nicht verwendet. Euer Wortschatz ist groß - ihr kennt mit Sicherheit mehrere Wörter als nur dieses Eine. :-)

Zum wissenschaftlichen Arbeiten gehört außerdem das richtige Zitieren dazu. Ihr habt die Studie gelesen und deshalb habt ihr ihren Inhalt mehr oder weniger im Kopf, weshalb ihr „aus eurem Gedächtnis heraus“ schreibt. Allerdings ist das keine selbstständige Leistung eurerseits. Somit müsst ihr den Ursprung - sprich die Studie oder ein anderes Werk - zitieren. Schaut hier nochmal drüber.

Positiv ist uns aufgefallen, dass ihr den wesentlichen Inhalt der Studie analysiert sowie kurz und knapp verfasst habt. Unserer Meinung nach gibt es diesbezüglich keine Verbesserungsvorschläge - nur die Bitte, dass es so weitergeht. :-)

Ein Kapitel habt ihr leider ausgelassen. Dieses können wir somit inhaltlich nicht bewerten. Im Hinblick auf das falsche bzw. nicht ausreichende Zitieren führt dies allerdings, unserer Meinung nach, zu einer größeren Überarbeitung.

Gutes Gelingen - der Grundbaustein ist ja bereits gelegt. Sarah & Alanah

Ebru Avci, 2020/07/09 18:22

Liebes Tandem 36,

Wir möchten uns dem Kommentar von Alanah und Sarah anschließen. Wir geben euch den Hinweis auf die Rechtschreibung beim nächsten mal zu achten und anschließend auch darauf zu achten, dass ihr wissenschaftliche Sätze formuliert. Daher empfehlen wir euch kleinere Überarbeitungen. Wir fanden es schade, dass ihr euren Entwurf der Studienanalyse erst verspätet auf Doku Wiki hochgeladen habt und würden euch daher sehr empfehlen, dies das nächste mal fristgerecht zu tun! Wir finden dennoch, dass eure Studienanalyse insgesamt sehr gut gelungen ist. Die Studienanalyse ist gut strukturiert. Sie wurde nicht zu lang gehalten, sondern wurde knapp und gut verfasst. Anschließend finden wir es auch sehr Gut, dass ihr den Zusammenhang zu Flick gezogen habt in eurer Studienanalyse.

Liebe Grüße und Weiterhin Viel Erfolg !

Annalena & Ebru :)

Kübra Celiköz, 2020/07/09 20:32

Lieber Simon und Lieber Kosta

In den folgenden Zeilen möchten wir euch eine konstruktive Rückmeldung zu eurer Erstfassung der Studienanalyse von Ilka Goetz geben

Wie im letzten Seminar angesprochen, finden wir die Zitierweise, die ihr gewählt habt sehr angenehm für den Lesefluss. Inhaltlich habt ihr es kurz und knapp zusammengefasst und euren Gedankengang kann man gut verfolgen. Der Kern der Studie wird klar deutlich dargestellt. Gegen Ende sind uns kleine Ungenauigkeiten in der wissenschaftlichen Formulierung eurer Sätze aufgefallen. Einstufen würden wir die Erstfassung eurer Studienanalyse zwischen kleinere und größere Überarbeitung einstufen.

Liebe Grüße und noch viel Erfolg mit eurer Analyse Kübra & Alina

Wolfgang Ruge, 2020/07/28 16:27

Lieber Simon, Lieber Kosta, eine sehr stringent geschriebene Analyse, die nicht weit ausufert und dennoch einen guten Überblick über die Goetz-Studie gibt. Eure Mitstudierenden haben ja zurecht angemerkt, dass es wenig zu überarbeiten gibt. Bei den Zitationen empfehle ich etwas Mut: Oftmals wird eine Seite bei Goetz angegeben, entsprechenden Daten finden sich aber auf mehreren Seiten. Bei Fragebögen würde ich z.B. als vgl. „Goetz 2018, S. 169 - ..“ wählen, auch weil so eure zusammenfassende Leistung klar herauskommt. Bei der Fixierung der Daten fände ich interessant, ob Goetz eine bestimmte Form der Transkription gewählt hat. Die Auswertung gehört noch in den Entwurf. Da die vorgehenden Kapitel überzeugen, gibt das natürlich nur Abzüge in der B-Note und ändert nichts am bestanden. Euer Feedback überzeugt durchweg. LG Wolfgang

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