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lehre:wise2016-17:gruppe1:station3
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lehre:wise2016-17:gruppe1:station3 [2016/12/27 11:51] 2003:51:4f60:1e4:f806:96f7:bcd8:c352 |
lehre:wise2016-17:gruppe1:station3 [2020/11/04 21:02] |
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| - | **Gruppe 1 - Station 3** | ||
| - | **Namen des Tandems:** | ||
| - | Marissa Wenner, Maria Boldt | ||
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| - | ==== Einleitung ==== | ||
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| - | ==== Übertragung, | ||
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| - | ==== Projektion und projektive Identifizierung ==== | ||
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| - | ==== Fazit ==== | ||
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| - | ==== Literaturangaben ==== | ||
| - | Trescher, Hans-Georg (1993): Handlungtheoretische Aspekte der Psychoanalytischen Pädagogik. In: Muck, Mario/ Trescher, Hans-Georg (Hrsg). Grundlagen der Psychoanalytischen Pädagogik. Mainz: Matthias-Grünewald-Verlag. S.173-179 | ||
lehre/wise2016-17/gruppe1/station3.txt · Zuletzt geändert: 2020/11/04 21:02 (Externe Bearbeitung)
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