Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
Beide Seiten der vorigen Revision Vorhergehende Überarbeitung | Letzte Überarbeitung Beide Seiten der Revision | ||
lehre:sose2021:sozialwissmeth:analysen:baesler:tandem04g [2021/05/26 17:17] tandem04g_b [5. Fixierung der Daten] |
lehre:sose2021:sozialwissmeth:analysen:baesler:tandem04g [2021/05/26 17:18] tandem04g_b [4. Erhebungsverfahren] |
||
---|---|---|---|
Zeile 90: | Zeile 90: | ||
• Datenerhebung: | • Datenerhebung: | ||
- | |||
- | • Datenaufbereitung: | ||
- | 9.1 Konvertierung des Audiomaterials | ||
- | Interviews, die via Skype aufgenommen wurden, wurden im mp3-Format, telefonisch | ||
- | geführte Interviews im amr-Format aufgezeichnet. Für die Transkription wurde das | ||
- | Programm f4 verwendet. Die Audiodateien, | ||
- | einen Onlinedienst in das dafür erforderliche mp3-Format konvertiert. | ||
- | 9.2 Transkription | ||
- | Die Verschriftlichung der Interviews (Transkription) wurde von verschiedenen externen, | ||
- | nicht-projektbezogenen Personen vorgenommen. Den Personen wurden Beispielinterviews | ||
- | aus einem anderen Projekt vorgelegt, an denen sie sich orientieren sollten. Die Transkriptionsregeln wurden dabei einfach gehalten. Sprechpausen oder Überlappungen wurden nicht | ||
- | ausgezeichnet, | ||
- | eine Aussage lachend oder anderweitig lautmalerisch von den Interviewteilnehmern | ||
- | unterlegt wurde, wurde dies ausgezeichnet. Pro Interview entstanden so zwischen 8–13 | ||
- | Seiten Datenmaterial (Worddokumente im rtf-Format). Die Interviews mit Studierenden | ||
- | der Kohorte Medienuni waren signifikant länger und ergaben in der Transkription mehr | ||
- | Datenmaterial. Eine Erklärung dafür könnte im stärkeren medienpädagogischen Bezug der | ||
- | Medienuni zu finden sein, sodass die Studierenden mehr Aussagen zu Medienbildung | ||
- | während des Lehramtsstudiums machen konnten als Studierende der Kohorte | ||
- | Vergleichsuni. | ||
- | |||
https:// | https:// |