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lehre:sose2021:sozialwissmeth:analysen:baesler:tandem02h [2021/09/15 23:19]
tandem02h_a [7. Geltungsbegründung und Gütekriterien] 		lehre:sose2021:sozialwissmeth:analysen:baesler:tandem02h [2021/09/15 23:23]
tandem02h_a [Literatur]
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 Die durch die Interviews erworbenen Daten werden mittels der qualitativen Inhaltsanalyse nach Mayring (2000, 2003, 2005, 2010) ausgewertet. Die qualitative Inhaltsanalyse „stellt ein Bündel an Verfahrensweisen zur systematischen Textanalyse dar“ (Mayring, 2000. S. 1). Die Entstehung einer QIA basiert auf vier Grundprinzipien: Die durch die Interviews erworbenen Daten werden mittels der qualitativen Inhaltsanalyse nach Mayring (2000, 2003, 2005, 2010) ausgewertet. Die qualitative Inhaltsanalyse „stellt ein Bündel an Verfahrensweisen zur systematischen Textanalyse dar“ (Mayring, 2000. S. 1). Die Entstehung einer QIA basiert auf vier Grundprinzipien:
 +
 1.Einordnung in ein Kommunikationsmodell 1.Einordnung in ein Kommunikationsmodell
 +
 2.Regelgeleitetheit 2.Regelgeleitetheit
 +
 3.Kategorien im Zentrum 3.Kategorien im Zentrum
-4.Gütekriterien.+ 
 +4.Gütekriterien 
  
 Diese „Bausteine […] sollten beibehalten werden, um darauf qualitative Verfahren aufzubauen“ (Mayring, 2000, S. 3). Dabei stehen die induktive Kategorienentwicklung und deduktive Kategorienanwendung im Mittelpunkt (vgl. Mayring, 2000, S. 3). Diese „Bausteine […] sollten beibehalten werden, um darauf qualitative Verfahren aufzubauen“ (Mayring, 2000, S. 3). Dabei stehen die induktive Kategorienentwicklung und deduktive Kategorienanwendung im Mittelpunkt (vgl. Mayring, 2000, S. 3).
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 Letzter Zugriff: 11.05.2021. Letzter Zugriff: 11.05.2021.
  
-Flick, Uwe. (1995): Stationen des qualitativen Forschungsprozesses. München, Deutschland: Beltz - Psychologie Verl. Union.+Flick, U. (1995): Stationen des qualitativen Forschungsprozesses. München, Deutschland: Beltz - Psychologie Verl. Union.
  
-Flick, Uwe. (2009): Sozialforschung. Methoden und Anwendungen. Ein Überblick für die BA-Studiengänge. Hamburg: Rowolth.+Flick, U. (2009): Sozialforschung. Methoden und Anwendungen. Ein Überblick für die BA-Studiengänge. Hamburg: Rowolth.
  
 Mayring, Philipp. (2000): Qualitative Inhaltsanalyse. Forum Qualitative Sozialforschung/ Forum: Qualitative Sozial Research.  Mayring, Philipp. (2000): Qualitative Inhaltsanalyse. Forum Qualitative Sozialforschung/ Forum: Qualitative Sozial Research. 
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 Steinke, I. (2000): Gütekriterien qualitativer Forschung. In Flick U., von Kardorff E., Steinke I. (Hrsg.): Qualitativer Forschung. Ein Handbuch. Hamburg, Deutschland: Rowohlt Taschenbuch Verlag. Steinke, I. (2000): Gütekriterien qualitativer Forschung. In Flick U., von Kardorff E., Steinke I. (Hrsg.): Qualitativer Forschung. Ein Handbuch. Hamburg, Deutschland: Rowohlt Taschenbuch Verlag.
  
-Tandem 07h: Brungräber, Sandra & Karausta, Olcay (2021) Hyperlink: https://dokuwiki.edulog-darmstadt.de/doku.php?id=lehre:sose2021:sozialwissmeth:analysen:baesler:tandem07h +Tandem 07h: Brungräber, Sandra & Karausta, Olcay (2021): Hyperlink: https://dokuwiki.edulog-darmstadt.de/doku.php?id=lehre:sose2021:sozialwissmeth:analysen:baesler:tandem07h 
 Letzter Zugriff: 15.09.2021. Letzter Zugriff: 15.09.2021.
  
lehre/sose2021/sozialwissmeth/analysen/baesler/tandem02h.txt · Zuletzt geändert: 2021/09/15 23:23 von tandem02h_a

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