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lehre:sose2020:sozialwissmeth:analysen:baesler:tandem37 [2020/09/15 21:37] mariamamirpur37 |
lehre:sose2020:sozialwissmeth:analysen:baesler:tandem37 [2020/09/15 21:56] mariamamirpur37 |
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- | ==== 4. Erhebugsverfahren | + | ==== 4. Erhebungsverfahren |
Die Autorin hat sich bei der Datenerhebung für das Instrument des halb-offenen Leitfadeninterviews entschieden, | Die Autorin hat sich bei der Datenerhebung für das Instrument des halb-offenen Leitfadeninterviews entschieden, | ||
Dabei wurde allen Interviewenden die selben Fragen gestellt und darauf geachtet, dass sowohl Proband*innen mit Medienbezug aus der Lehrkräftebildung befragt werden, als auch Proband*innen ohne Medienbezug. | Dabei wurde allen Interviewenden die selben Fragen gestellt und darauf geachtet, dass sowohl Proband*innen mit Medienbezug aus der Lehrkräftebildung befragt werden, als auch Proband*innen ohne Medienbezug. | ||
- | Alle befragten | + | Alle befragten |
Die Interviews wurden telefonisch, | Die Interviews wurden telefonisch, | ||
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Bäsler kommt in ihrer Forschungsarbeit zu der Erkenntnis, dass es zwar ein breites Angebot zur medialen Bildung an den Hochschulen gibt, jedoch „mangelt es an medienpädagogischen Angeboten, die sich konkret an Lehramtsstudierende wenden.“(Bäsler, | Bäsler kommt in ihrer Forschungsarbeit zu der Erkenntnis, dass es zwar ein breites Angebot zur medialen Bildung an den Hochschulen gibt, jedoch „mangelt es an medienpädagogischen Angeboten, die sich konkret an Lehramtsstudierende wenden.“(Bäsler, | ||
- | Die Forschungsfrage von Bäsler, „Ob und inwiefern trägt die medienpädagogische Ausbildung an der Universität zur Formung des medialen Habitus von Lehramtsstudierenden bei?“ (Bäsler, | + | Die Forschungsfrage von Bäsler, „Ob und inwiefern trägt die medienpädagogische Ausbildung an der Universität zur Formung des medialen Habitus von Lehramtsstudierenden bei?“ (Bäsler, |
Aber aus den Ergebnissen können Implikationen für die Lehrkräftebildung abgeleitet und | Aber aus den Ergebnissen können Implikationen für die Lehrkräftebildung abgeleitet und | ||
Ergebnisse aus vorherigen Studien gestützt oder widerlegt werden. Die vorliegende | Ergebnisse aus vorherigen Studien gestützt oder widerlegt werden. Die vorliegende | ||
Forschungsarbeit leistet, neben einem Beitrag zur medialer-Habitus-Forschung, | Forschungsarbeit leistet, neben einem Beitrag zur medialer-Habitus-Forschung, | ||
theoretischen und praktischen Implikationen einen Beitrag für die Ausgestaltung von | theoretischen und praktischen Implikationen einen Beitrag für die Ausgestaltung von | ||
- | Lehrkräftebildung, | + | Lehrkräftebildung, |