Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
Beide Seiten der vorigen Revision Vorhergehende Überarbeitung Nächste Überarbeitung | Vorhergehende Überarbeitung | ||
lehre:sose2020:sozialwissmeth:analysen:baesler:tandem19 [2020/09/13 18:12] denisejames19 [8. Forschung als Diskurs] |
lehre:sose2020:sozialwissmeth:analysen:baesler:tandem19 [2020/11/04 21:41] (aktuell) |
||
---|---|---|---|
Zeile 97: | Zeile 97: | ||
==== Literatur ==== | ==== Literatur ==== | ||
- | Bäsler, Sue-Ann (2019): Analysen zur Studie „Lernen und Lehren mit Medien und über Medien: der mediale Habitus und die Ausbildung medienpädagogischer Kompetenz bei angehenden Lehrkräften, Berlin: Fakultät I – Geistes- und Bildungswissenschaften der Technischen Universität Berlin. | + | Bäsler, Sue-Ann (2019): Analysen zur Studie „Lernen und Lehren mit Medien und über Medien: der mediale Habitus und die Ausbildung medienpädagogischer Kompetenz bei angehenden Lehrkräften. Berlin: Fakultät I – Geistes- und Bildungswissenschaften der Technischen Universität Berlin. |
- | Flick, | + | Flick, |
- | Mayring, Philipp | + | Mayring, Philipp: Analyseverfahren erhobener Daten. In: Flick, Uwe et al. (Hrsg.) (1995): Handbuch Qualitative Sozialforschung. Grundlagen, Konzepte, Methoden und Anwendungen. 2. Aufl. Weinheim: Beltz. S. 209-213. |
- | Mayring, Philipp (2000): Qualitative Inhaltsanalyse. https:// | + | Mayring, Philipp (2000): Qualitative Inhaltsanalyse |
+ | Qualitative Sozialforschung/ | ||
- | Mayring, Philipp (2016): Einführung in die qualitative Sozialforschung: | + | Mayring, Philipp (2016): Einführung in die qualitative Sozialforschung: |
- | Steinke, Ines (2013): Gütekriterien qualitativer Forschung.(pdf) | + | Steinke, Ines: Gütekriterien qualitativer Forschung. In: Flick, Uwe et al. (Hrsg.) (2008): Qualitative Forschung: ein Handbuch. 6. Auflage. Reinbeck bei Hamburg: Rowohlt-Taschenbuch-Verlag. S. 319 - 331. |
---- | ---- |