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lehre:sose2017:sozialwissmeth:analysen:nader:tandem28

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lehre:sose2017:sozialwissmeth:analysen:nader:tandem28 [2017/09/15 15:17]
tandem28b [Literatur]
lehre:sose2017:sozialwissmeth:analysen:nader:tandem28 [2017/09/15 15:54]
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 +In der im Juni 2015 veröffentlichten Dissertation „Was bleibt? Erinnerungen an die Volksschule" erarbeitet der Autor Michael Nader empirisch, die Erinnerungen ehemaliger Volksschüler in Österreich. 
 +Sein Ziel ist es, ein erhöhtes Verständnis und Bewusstsein für langfristige Handlungskonsequenzen des Lehrpersonals zu schaffen, indem er Kollektivschicksale herausarbeitet. (Vgl. Nader, 2015 S. 16)
  
 +Ziel dieser Studienanalyse ist es, Naders Vorgehen zu beschreiben und hinsichtlich der gängigen wissenschaftlichen Anforderungen und Erwartungen , gegenüber Forschungsstudien zu prüfen.
 ==== Verhältnis Theorie-Gegenstand==== ==== Verhältnis Theorie-Gegenstand====
  
lehre/sose2017/sozialwissmeth/analysen/nader/tandem28.txt · Zuletzt geändert: 2020/11/04 21:41 (Externe Bearbeitung)