Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
Beide Seiten der vorigen Revision Vorhergehende Überarbeitung | Nächste Überarbeitung Beide Seiten der Revision | ||
lehre:sose2017:sozialwissmeth:analysen:leimbach:tandem43 [2017/09/15 20:52] tandem43a [Verhältnis Theorie-Gegenstand] |
lehre:sose2017:sozialwissmeth:analysen:leimbach:tandem43 [2017/09/15 21:30] tandem43a [Geltungsbegründung] |
||
---|---|---|---|
Zeile 104: | Zeile 104: | ||
==== Geltungsbegründung==== | ==== Geltungsbegründung==== | ||
+ | Güterkriterien lassen auf die Qualität einer Studie schließen, in der qualitativen Forschung gibt es drei Hauptkriterien: | ||
+ | Die Reliabilität (Verlässlichkeit) sorgt dafür, dass eine gleichbleibende kontinuierliche Studien Ergebnisse vorgezeigt werden können (die Messgenauigkeit)(vgl. Flick, Steinke, 2008 S.320). Die Forschungsfrage der Studie muss mehrere Kriterien erfüllen, möchte man die Schüler verstehen welche Handlungen sie treffen, wie sie erlebtes verarbeiten, | ||
+ | Leimbach nennt seine Forschungsergebnisse unter Vorbehalt, da sie nicht ausreichen um eine tragfähige Generalisierung oder Typisierung vornehmen zu können (vgl. Leimbach, 2015, S.304). | ||
+ | Lediglich generalisierende Vermutungen können angestellt werden, die Anregungen zu weiterführenden qualitativen und quantitativen Untersuchungen geben können (zit. Leimbach, 2015, S.304). | ||
==== Forschung als Diskurs==== | ==== Forschung als Diskurs==== | ||