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lehre:sose2017:sozialwissmeth:analysen:leimbach:tandem35

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lehre:sose2017:sozialwissmeth:analysen:leimbach:tandem35 [2017/09/15 23:51]
tandem35a [Verhältnis Theorie-Gegenstand]
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 Die 2015 veröffentlichte Studie „Verschenkte Chancen – Schülerinnen und Schüler als Gestalter ihrer Schulkarrieren?“ wurde von Burkhard Leimbach verfasst. Die Studie beschäftigt sich mit der „Befragung von Schülerinnen und Schülern mit türkischem Migrationshintergrund bezüglich der Einstellung zu „schülerorientierter Elternarbeit“ am Gymnasium“ (Leimbach 2015, S.1).  Die 2015 veröffentlichte Studie „Verschenkte Chancen – Schülerinnen und Schüler als Gestalter ihrer Schulkarrieren?“ wurde von Burkhard Leimbach verfasst. Die Studie beschäftigt sich mit der „Befragung von Schülerinnen und Schülern mit türkischem Migrationshintergrund bezüglich der Einstellung zu „schülerorientierter Elternarbeit“ am Gymnasium“ (Leimbach 2015, S.1). 
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