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Studie 2 - Schülerperspektiven

Rahmeninfos

  • Titel: Wie sich Schülerinnen und Schüler „Integration“ vorstellen : eine empirische Untersuchung zum Bürgerbewusstsein
  • Autor: Lutter, Andreas
  • Erscheinungsdatum: 2009

Abstract

Bitte ergänzen.

Quelle

Lutter, Andreas (2009): Wie sich Schülerinnen und Schüler 'Integration' vorstellen. Eine empirische Untersuchung zum Bürgerbewusstsein am Beispiel Migration. Online verfügbar unter: http://oops.uni-oldenburg.de/913/1/lutwie09.pdf (Letzter Zugriff 27.05.2014)

In Bearbeitung von

  • LUTT Tandem 1:
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  • LUTT Tandem 18:
  • LUTT Tandem 22:
lehre/sose2014/sozialwissmeth/analysen/lutter.1401220512.txt.gz · Zuletzt geändert: 2020/11/04 21:02 (Externe Bearbeitung)