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lehre:sose2014:sozialwissmeth:analysen:lutter
Inhaltsverzeichnis
Studie 2 - Schülerperspektiven
Rahmeninfos
- Titel: Wie sich Schülerinnen und Schüler „Integration“ vorstellen : eine empirische Untersuchung zum Bürgerbewusstsein
- Autor: Lutter, Andreas
- Erscheinungsdatum: 2009
Abstract
Bitte ergänzen.
Quelle
Lutter, Andreas (2009): Wie sich Schülerinnen und Schüler 'Integration' vorstellen. Eine empirische Untersuchung zum Bürgerbewusstsein am Beispiel Migration. Online verfügbar unter: http://oops.uni-oldenburg.de/913/1/lutwie09.pdf (Letzter Zugriff 27.05.2014)
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lehre/sose2014/sozialwissmeth/analysen/lutter.txt · Zuletzt geändert: 2020/11/04 21:16 (Externe Bearbeitung)
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