====== “Bildungsprozesse begleiten” - Seminarfahrplan - WiSe 2014/15 - work in progress ====== === Themenschwerpunkte === * Rollenverständnis * Lehren und Lernen * Didaktische Planung (u.a. interkulturelle Didaktik) * Heterogenität / Diversität * TZI * Einführende Informationen kommen von Lou * Bildungsprozesse im institutionalisierten Rahmen(?) * Stärker & Schwächer; Aburteilen in Seminaren * (Bildungsprozesse) === Details der - zu gestaltenden - Sitzungen === ^ Termin / Nr. der Sitzung ^ Themenschwerpunkt ^ Weitere Informationen / Literatur ^ | 17.10. / 1. | Einstieg / Formalia / Kennenlernen / Konzeptvorstellung | Leistungsanforderungen | | 24.10. / 2. | Annäherung an einen Lehr-Lern-Vertrag (Meueler) | - | | 31.10. / 3. | Lehr-Lern-Vertrag | ::: | | 14.11. / 4. | Lehr-Lern Vertrag | ::: | | //3 Sitzungen entfallen// ||| | 12.12. / 5.| Biographische Spurensuche – Auf dem Weg zur Leitungsidentität | Didaktische Planung über Googledoc transparent - bitte mit einbringen: [[https://docs.google.com/document/d/17yzKovgqMxZ8NOy6lrVhCK4ekQHVX3hIaX09bgmia6Q/edit?usp=sharing|Sitzungsplanung]] | | 19.12. / 6. | Rollenverständnis eines*r Tutor*in | - | | 16.01. / 7. | Lernen durch Lehren? | Wünsche in Sitzungsplanung verschoben: [[https://docs.google.com/document/d/1P_iHSYo9R4gxI7rsJeWSj4wHfReJ2jSucjiw-FbCDPE/edit?usp=sharing|Sitzungsplanung]]| | 23.01. / 8. | Kommunikation & Wahrnehmung | - | | 30.01. / 9. | Heterogenität / Diversität und Interkulturelle Didaktik | Doppelsitzung: (Franka, Debora, Saralena, Mitch) | | 06.02. / 10. | Interkulturelle Kompetenz / Didaktische Planung & Analyse | Doppelsitzung: (Micha, Zerina, Dragana) | | 13.02. / 11. | Seminarabschluss, TZI | Doppelsitzung (mit Option auf Mehr) | === Literatur - hier fehlen noch die korrekten Angaben : unbedingt ergänzen === * //zur 2. Sitzung:// * Die Türen des Käfigs, Erwachsene lernen * //zur 5. Sitzung:// * Herbert Gudjons, Birgit Wagener-Gudjons, Marianne Pieper (2008): Auf meinen Spuren: Übungen zur Biographiearbeit. 7. Aufl. Bad Heilbrunn: Klinkhart. * Jank, Werner; Meyer, Hilbert (2011): Didaktische Modelle. 10. Aufl. Berlin: Cornelsen Scriptor. * //zur 6. Sitzung:// * Kühner-Stier; Görts: ”Arbeit an der Verunsicherung” * Hühner-Stier; Zitzelsberger: “Von der Bildung zur Selbstvermarktung" * //zur 8. Sitzung:// * Schulz von Thun * Tuckman * Langmaack * //zur 9. Sitzung:// * Bank (2011): Lob der Verschiedenheit – Umgang mit Heterogenität in der sozialwissenschaftlichen Bildung (über den Link kommt man zum PDF: http://www.jsse.org/index.php/jsse/article/view/1159 - 30.10.2014) * Heterogenität als neue Leitidee der Erziehungswissenschaft? Zur Berücksichtigung von Gleichheit und Verschiedenheit, Wenning, Norbert ZfP 2004 Link: http://www.pedocs.de/volltexte/2011/4828/pdf/ZfPaed_2004_4_Wenning_Heterogenitaet_als_neue_Leitidee_D_A.pdf * Umgang mit Heterogenität im Unterricht - Das Handlungsfeld und seine Herausforderungen; Beate Wischer Link: schulaufsicht-aps.tsn.at/sites/bsi.tsn.at/files/dateien/lz/Umgang mit Heterogenitaet.pdf * Mecheril, P. (2008): Weder differenzblind noch differenzfixiert. Für einen reflexiven und kontextspezifischen Gebrauch von Begriffen. * Kabis (2008): Weg mit der rosa Multikultibrille! Plädoyer für einen kulturalismuskritischen Ansatz in der interkulturellen Bildungsarbeit. In: Informations- und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit in NRW (Hrsg.), “Rassismus bildet” Bildungsperspektiven unter Bedingungen rassistischer Normalität (S. 71-87 ; S. 103-114). Bonn: IDA NRW. http://www.ida-nrw.de/cms/upload/PDF_tagungsberichte/Reader_2009.pdf (zuletzt aufgerufen am 30.10.2014 um 10.37 Uhr) * Beispiel für Konzepte interkultureller Didaktik: * Bertelsmann Stiftung (2004): Interkulturelles Sensibilisierungstraining. Ein Weiterbildungsmodul für Fachkräfte der Arbeitsförderung. * Bielefeld: Geschäftsstelle EQUAL IN.OWL, Bertelsmann Stiftung http://www.bertelsmann-stiftung.de/bst/en/media/Interkulturelles_Sensibilisierungstraining.pdf (zuletzt aufgerufen am 30.10.2014 um 10.38 Uhr) zur 11. Sitzung: erkundigt euch kurz über TZI, bspw. über diesen link: http://www.schulberatung.bayern.de/imperia/md/content/schulberatung/pdfufr/material_tzi_vorgehensweise.pdf